wiki2

Name

(the name of the wiki)

Type

(What type of wiki is this?)

Link

shortname

http://url.org/ (if you buy a domain name)

Creators

(who owns the wiki and links to their pages)

Contact

(some form of non-wiki based contact information)

Creation Date

(Date, i.e. YYYY-MM-DD)

Please describe the wiki, its history, or just generally about it here. Also take a screenshot and upload it as an image.

Detta är ett grupparbete av studenter vid Umeå universitet

Gruppen består av:
Peter Burman
Fredrik Magnusson
Kristina Bergsten

Våra Bloggar om web 2.0
Peter: http://student.educ.umu.se/~pebu0002/wordpress/
Fredrik: http://student.educ.umu.se/~frma0018/
Kristina: http://student.educ.umu.se/~krbe0020/wordpress/

Podcast

Vi använde oss av Gcast, http://www.gcast.com/ för att lägga upp en podcastsändning.

Här är den podcastingsändningen Peter gjort
http://www.gcast.com/user/PodPet/podcast/main

Det var enkelt att lägga upp en podcast med Gcast, bara att skapa en användare och läsa FAQ och 5 minuter senare var vi igång med en podcastsändning.
Det finns fri musik att tillgå via, http://www.garageband.com/ om du vill ha musik men det går även lägga upp musik/föreläsning från din dator.
Lätt att förstå hur vi skulle gå till väga för att få igång en sändning. Men denna web 2.0 applikation skulle du kunna delge studenter
sändningar med föreläsningar inom de kurser de läser. Du kan spela in en föreläsning på din dator och lägga ut den till dina studenter, studenterna kan välja att lyssna på sändningen på webben eller ladda ner min förläsningen i mp3-format till sin dator, Ipod eller annan bärbar mp3-spelare.
Vi tycker detta är en bra applikation som du som pedagog kan få användning för i många sammanhang!

Kalender

Vi provade HipCal http://www.hipcal.com/, en enkel kalender där ett projekts olika deltagare kan ha individuella samt gemensamma kalenderaktiviteter.

Upload new image "photo.jpg"

ReadSpeaker

Vi fann denna intressanta applikation, Readspeaker. http://www.readspeaker.com/
Med detta på din webbsida får du den skrivna texten uppläst.

Vi kollade in en webbsida som använder Readspeaker,http://www.cochamotours.cl/joomla159/ innan vi testade den på en egen sida.
På våran sida, http://www.teaterkollo.se/webreader/index.html laddas inte den talade texten i webbläsararen utan den startas av din externa mediaspelare, Windows, Vinamp etc....
Vi använde Firefox 3.0.8 och Explorer 8 i testet av Readspeaker

Vyew

http://vyew.com/site/

Denna applikation är bra för webbkonferanser.
Vi kan aktivt ta del i material, skriva, rita och ladda upp material från våra datorer.
Det går att dela desktop och följa varandras arbete vid en dator.
Vi har implementerat Vyew på vår grupps ena blogg, http://student.educ.umu.se/~pebu0002/wordpress/?cat=4
Där kan ni ta del i lite av vad Vyewer kan användas till.

Each group (same as in Assignment 1) will collaboratively analyze and discuss the phenomenon of social
networking. Discuss and decide the following:

Definition av vad ett socialt nätverk är
● Define what a social network is
På Wikipedia är "Social network" definierat som:
"A social network is a social structure made of nodes (which are generally individuals or organizations) that are tied by one or more specific types of interdependency, such as values, visions, ideas, financial exchange, friendship, sexual relationships, kinship, dislike, conflict or trade."

Olika Sociala nätverk
● Make a list of social networking sites and decide which one to join. ere should be only one
group member per social networking site.

● On the basis of the introductory readings (2A) the group should come up with a list of
parameters to consider during the individual analysis of a social networking site. What key
questions will you reflect upon while participating in a social network?
Use the group Wiki from assignment 1B to plan for the analysis. Also feel free to use any other
synchronous or asynchronous way of communicating, (eg. Skype), but make sure to display the work
progress in the Wiki.

Grading criteria
Criteria for Pass
Personal blog:
● Regular posts about each part of the assignment (2A-D).
Associate all posts for this assignment to category 2
Group wiki:
● A definition of social networking
● A list of evaluated social networking sites
● A list of parameters for evaluation
Presentation of a social network:
● A video presentation of your evaluated social network is produced and published according to
instructions. e address should be available in the group wiki.
Report
● Similarities and differences between evaluated networking sites are discussed
● Discussion of how your understanding of social networking have developed after watching your
group members' presentations
● Report uploaded in Moodle, assignment 2 (doc or pdf).